犯罪学，教育3级-莱盖特学院- 金沙体育在线

欢迎来到莱盖特学院犯罪学.

我是Ferne嫁妆，我是Eduqas犯罪学三级奖的系主任. 我们非常期待在新学年开始时欢迎您亲自来到本系. 与此同时, 我们希望你通过完成一系列的任务和活动来对这个主题做一些研究.

犯罪学对你们大多数人来说是一门新学科, 所以重要的是，你要知道在开始的时候会发生什么. 我们把一些任务和活动放在一起，让你自己完成, 然后九月我们再见面, 我们可以分享你的发现.

任务被组织在三个不同的步骤，理想情况下应该, 全部在2023年8月30日选择日之前完成. 这是为了让你对课程有最好的了解，或者帮助你做好准备.

请注意, 一些课程负责人(例如音乐)可能会提前发布他们的任务, 因为他们可能会成为学院面试过程的一部分. 如果这适用于你，你将另行通知.

新初学者课程任务和活动

	发布日期	建议完成日期
探索你的主题	6月1日	7月1日
走了	6月1日	8月1日
高目标	6月1日	9月1日

探索你的主题

犯罪学的理论

我们在犯罪学中学习的一个单元是“犯罪学理论”.“其中一个关键主题是理解犯罪和越轨行为之间的区别.

任务1:研究犯罪和越轨行为的定义，并考虑可能影响某一行为是犯罪还是越轨行为的不同因素.

写一段话解释犯罪和越轨的区别，并提供行为的例子.

任务2:我们在课程中研究的一个真实案例是杰里米·班伯案例. 使用你刚刚练习过的技巧, 浏览以下网站，并作出判断. 杰里米应该被判有罪还是无罪? 解释你的理由.

http://www.jeremy-bamber.co.uk/

统计，统计，统计

任务3犯罪学需要良好的研究技能. 这通常涉及使用统计数据来说明英国犯罪的变化趋势和监狱作为惩罚的有效性. 使用这个事实档案来研究去年英国的统计数据.

现在使用事实文件回答以下问题(使用特定的数据来支持你的答案):

有什么让你惊讶的吗?
根据这些统计数据，你认为监狱是一种有效的惩罚方式吗?
犯罪行为存在性别差异吗?
监狱是否为罪犯提供了足够的支持?
你认为犯人是否有权得到支援?

人格类型

Task 4犯罪学家对试图解释某些人为什么犯罪感兴趣. 一种心理学理论是基于艾森克对人格的研究. 尝试完成在线问卷调查. 最后，你会得到每种性格类型的百分比. http://similarminds.com/eysenck.html

请记住，进行这样的在线问卷调查有很多限制，所以不要把结果太当真!

任务5:一旦你完成了这个, 做一些研究，找出哪些人格类型的组合被认为与犯罪行为有关. 把你的发现做笔记.

这些任务将向你介绍犯罪学研究中的一些关键领域.

走了

现实生活案例研究

在犯罪学课程的四个单元，你会熟悉一个数字真正的案例研究，说明了一系列不同的罪犯行为以及刑事司法系统的运作方式.

在你继续任务1之前，请注意它包含一些敏感问题. 如果您关注或受以下任何内容的影响, 请确保你与你现在学校的工作人员或你的家庭成员交谈. 如果你想直接跳过任务2，那么请这样做. 以下所有案例构成犯罪学课程内容的一部分.

任务1: 下面是受害者和犯罪者的图片集.

伯尼·马多夫(左)，加里·多布森 & 大卫·诺里斯(右)

Shafilea Ahmed(左)，Jimmy Carr(右)

罗伯特•汤普森 & 乔恩·维纳布尔斯(左)，比利·邓禄普(右)

请为上面的每个例子创建一个事实文件. 你应该包括以下信息:

〇罪行 照片中的人是罪犯还是受害者?
犯罪细节- 犯罪类型是什么.g. 税诈骗、谋杀等).
结果的细节- 犯罪的后果是什么? 有一句话吗?
犯罪者的背景信息这或许可以解释他们的犯罪行为 他们是否经历过头部受伤，精神疾病，童年虐待?

确保您保留您所创建的事实文件，因为它们将在第一年的课程.

统计数据能告诉我们什么——了解当地的犯罪

第1单元在这门课程中，我们将学习收集犯罪统计数据的方法.

任务2: 使用下面的链接来查看犯罪输入你所在地区的邮政编码.

http://www.police.uk/pu/your-area

现在回答以下问题:

报道最多的犯罪类型是什么你的区域?
点击“犯罪地图”标签. 似乎在哪里成为犯罪活动的“热点”? 你能解释一下为什么会这样吗情况下?
点击“统计”选项卡. 是什么从去年的图表可以看出总体趋势? 犯罪增加了吗或者逐年减少?
你能建议应该使用哪些资源吗实施在该地区打击这些犯罪?
你自己做研究，找出犯罪是如何发生的在当前大流行期间，水平发生了变化. 写一段总结这些变化. 你能解释一下为什么会这样吗? 有差别取决于犯罪是什么? 在你的简历下面加上推荐信段落(我.e. 你从哪里得到这些信息和统计数据?)

寻找犯罪背后的原因

第二单元在犯罪学课程中，你会被要求“分析”场景/现实生活案件，并提出犯罪的原因. 换句话说，你需要有能力对事实进行系统和详细的检查，以试图解释和解释解释个案.

任务3: 阅读下面的场景保罗:

保罗今年25岁，从那以后一直没有工作 16岁离开学校. 他的父亲和两个哥哥都进过监狱，但到目前为止，保罗还没有被判有罪. 他的女朋友在呻吟抱怨自己没有好房子，没有像她朋友那样的假期. 保罗很容易由于两年前的车祸，他患上了抑郁症头部受伤. 上周，为了给他的沉闷添点刺激在他的一生中，保罗参与了一起持械抢劫当地邮局的案件. 然而,他后来被逮捕，现在还在监狱候审.

写下来你认为保罗犯罪背后的三个可能原因.

高目标

当你开始 9月份的犯罪学课程，你将学习的第一个单元是“改变” 犯罪意识. 本单元涵盖了各种不同类型的犯罪，犯罪可能被低估的原因，加上一系列的运动带来了改变. 你们将被要求计划你们自己的变革运动作为评估的一部分.

仇恨犯罪

仇恨犯罪这是你们需要分析的犯罪类型之一, 所以我们想让你试试下面的任务课程准备.

“分析”的意思是“检查某事” 系统而详细地，典型地解释和解释它.’

任务1: 使用下面的来源(和任何你认为合适的答案)回答下面的问题. 有很多扩展写作作为文凭的一部分，所以请回答完整的句子，提供详细的答案:

http://www.independent.co.uk/news/uk/crime/brexit-hate-crime-racism-stats-spike-police-england-wales-eu-referendum-a7126706.html

http://www.victimsupport.org.uk/crime-info/types-crime/hate-crime

http://www.stophateuk.org/

http://www.stonewall.org.uk/lgbt-britain-hate-crime-and-discrimination

什么是仇恨犯罪?
谁是潜在的受害者?
找到两个真正仇恨的受害者的例子并写出每个案件的摘要.
找到两个支持团体提供帮助的例子仇恨犯罪的受害者概述他们的目的和目标.

任务2: 观看以下纪录片在YouTube上 (BBC3《金沙体育在线》):

当你看，想想为什么这是仇恨犯罪. 考虑这将如何影响个人的日常生活. 你认为什么样的惩罚才是合适的这类犯罪?

争取变革

活动变化是指人们在一段时间内进行的一系列计划好的活动为实现诸如社会或法律变革等目的的一段时间.

任务3: 假设你正在运行一个为改变而运动 健康的在学校内进食. 在以下标题下策划你的活动.

目的 你希望通过竞选达到什么目的?):
的理由 (why it is important that you run this campaign; can you find some statistics that support the reason for your campaign i.e. 儿童肥胖等.):
方法与材料 你打算用什么方法来推广你的活动.e. 社交媒体, 商品, 广播, 广告, 传单, 事件以及为什么你认为这些方法会有效):
设计 (使用以下模板-或类似的东西-为您的活动设计海报. 考虑商标、颜色主题、文本和图像): http://www.postermywall.com/index.php/g/event-flyers/all/image/#