大家好，欢迎来到雷盖特学院的产品设计.
我是贝丝艾迪，我是A级产品设计(3D设计)的课程负责人. 我期待着与您见面，并欢迎您在新学年开始时亲自来到本系. 与此同时, 我希望你完成一系列的任务和活动，让你了解你将学习什么，并确保你为a - Level课程做好了充分的准备.
我们为你设计了这些活动，让你在家独立完成, 当你开始学习这门课程时，你将有机会与其他产品设计专业的学生分享你的想法, 所以请花时间做每一件事, 最重要的是, 喜欢探索这个主题!
任务被组织在三个不同的步骤，理想情况下应该, 全部在2023年8月30日选择日之前完成. 这是为了让你对课程有最好的了解，或者帮助你做好准备.
请注意, 一些课程负责人(例如音乐)可能会提前发布他们的任务, 因为他们可能会成为学院面试过程的一部分. 如果这适用于你，你将另行通知.
新初学者课程任务和活动
| 发布日期 | 建议完成日期 | |
| 探索你的主题 | 6月1日 | 7月1日 |
| 走了 | 6月1日 | 8月1日 |
| 高目标 | 6月1日 | 9月1日 |
让你思考三维的事物, 我们想让你完成一个迷你3D设计项目. 这项工作将是我们最初几节课的基础，但不会进行评估, so please don’t worry about it; just enjoy researching and discovering the three-dimensional world around us.
探索一个新的维度:介绍3D设计(产品)项目
设计师和艺术家利用各种三维媒体解决问题并创造解决方案, 例如, 体系结构, 产品及家具设计, 雕塑, 布景设计及珠宝首饰. 许多这样的设计师将开始通过原型和建模将2D想法转化为3D对象的创意过程, 通常使用基本的卡片建模和纸张技术.
首先:
研究艺术家 理查德·斯威尼 以及他如何探索剪纸的潜力, 折叠, 以及建造技术来创造独特的雕塑形式. 请查阅:
- 他用的是什么方法啊
- 他最初的灵感来源.
Now have a go yourself and start experimenting with paper to discover what it can do; creasing, 弯曲, 折叠, 打褶等.
这里有一个视频链接可以帮助你开始:
http://www.youtube.com/user/NeoSpicaTutorial/videos
请拍照并记录为word文档或PowerPoint演示文稿.
有乐趣与这个项目的开始，我们将在接下来的一组任务中开发这个.
欢迎回到雷盖特大学产品 设计(3D设计). 我们希望你喜欢研究理查德·斯威尼，并且玩得开心 开始试验纸张的性质.
从日常生活中获取灵感
从你的第一组任务开始, 我们希望你们开始创造可识别的三维物体, 从我们周围看到的事物中汲取影响. 例如，你可以从自然界的物体或家中及周围的形式中获得灵感.
任务1: 首先, 找一个灵感的来源，从几个不同的角度创作一系列的图画, 如下面的蕨类和松果的例子所示:
现在，从这些图纸，创建三维形式，使用卡片和/或纸.
和第一个任务一样, 请拍照并记录为word文档或PowerPoint演示文稿. 我们希望你喜欢!
你好,再一次. 我们希望你能从周围的环境中画画和创建形状.
创建具有功能的产品
对于最后一组任务，我们会 希望你能通过给予让你的立体创作更进一步 它们是一个函数.
任务1: 使用 卡片和/或纸，创造一个三维的“产品”与“功能”为基础 围绕着你上次画的图和形状.
下面是学生们用纸和卡片制作的两个具有功能的“产品”示例, 使用各种技巧. 两名学生都从自然物体中寻找自己的身体装饰品.
这里有一些你可以选择的产品 使:
- 珠宝
- body 装饰片
- a 光
- a table
- a 桥
- a 建筑物的剖面图.
看看下面的网站，你会有更多的想法和灵感:
www.designboom.com/search-result/?q =生物仿生
http://www.dezeen.com/2015/01/30/movie-lilian-van-daal-3d-printed-biomimicry-chair/
任务2: 作为扩展任务，研究什么材料 你可以用它来制造更容易制造的产品.
任务3: 一次 如果你对你创造的产品和功能感到满意，请拍照 它和保存您的所有工作为这个项目或word文档或 演示文稿. 你的工作应该包括:
- 你看理查德·斯威尼作品时的3D反应照片
- 你的卡片模型 根据你周围的物体
- 你的卡片模型有一个“目的”或“功能”基于你的图纸和以前的卡片模型.
如果你有能力的话, please print off your work to bring it with you; if you don’t have access to a printer, 那么请把你的作品放在记忆棒里.
祝你做得愉快，我们期待着你的第一节产品设计课.
课程负责人-产品设计(3D设计)A级
