学生支持

所有学生都分配了一个辅导小组 及私人导师. 

私人家教相当于学校的“班主任”，通常是主课老师. 这意味着学生和他们的私人导师在大学期间会非常了解彼此.

私人导师的主要作用是监督他们的学生的教牧关怀, 由一组教牧支持人员提供支持, 包括高级职员. 他们还充当信息渠道，并负责提供学院的辅导课程.

所有学生与他们的私人会面 导师，在他们的导师小组，每周一次，强制性的，时间表的指导 期. 

私人导师也是重点 家长和监护人与学院联系.

学院的辅导课程由私人导师授课. 会议涉及广泛的主题, 包括关注健康和福祉的科目, 以及与进步和职业规划相关的研讨会. 

学生由老师密切监督，并制定个人学习计划, 制定出勤率目标, 努力与成就. 这些都是定期审查，并形成学生报告的基础(见下文).

显示出勤率的学术报告, 努力与成就, 在主学年每六周送回家一次(相当于低六年级的五份报告，高六年级的四份报告).

邀请家长及监护人与学科老师一起参加复习会议, 下六区和上六区都有. 这些会议是用来讨论进展和反馈任何具体问题的. 

学院为所有学生免费提供全面的外部咨询服务. 训练有素的辅导员可以将学生推荐给其他支持来源，如果他们需要的话. 

学院的咨询和保护政策符合萨里保护儿童委员会的规定. 这些措施旨在确保学生在任何时候的安全和福祉.

看到 大学政策

一旦你是雷盖特学院的学生，如何获得支持

学院致力于包容性 教育，力求确保每个学生都有机会 充分利用他们的个人技能和能力.

专家支持由专业人士提供, 在隐修会大厦一楼的辅助学习中心工作的有经验的职员. 请通过enquiries@reigate与团队联系.ac.uk

该部门已合格 有经验的职员评估及支援:

• 有学习困难或残疾的学生
• 英语不是第一语言的学生
• 有身体或感官残疾的学生
• 患有任何可能影响学习的疾病的学生

学习支援单张

所有学习支援需求应在申请阶段提出, 这样他们就可以在面试时被跟进, 或之前.

辅助学习中心位于隐修会大楼一层，从9点开始开放.上午00时至4时.15 pm, 周一至周五(仅限学期时间)，并提供一个安静和友好的环境，学生可以在其中学习和接受工作人员的支持. 可用的支持可能包括学习技巧等方面的建议, 组织能力和应对考试压力.

学院还有一名教职员工, 全新的两层独立学习中心，专为学生在课间进行无声学习而设计.

独立的 学习技巧及学习者提升计划: 为了做好准备 学生为大学生活或就业，技能自主学习 是嵌入到所有大学教学中的吗.

被确定为需要 培养这些技能的额外支持， 通过“学习改善计划”，安排课程时间表.